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    3. 教育動態 教育解讀 教育文件 縣區教育 新建學校 公告公示

      南陽2022年教育工作重點:一中新校區建成投用、新增公辦學位、調整民辦……

      全市教育工作會 未知/陽光 2022-02-17   次瀏覽

      今年新建、改擴建公辦幼兒園27所,新增公辦學位5500個;迅速提升完全學校管理水平,持續推進城鄉學校“手拉手”對口支援;新建、改擴建一批普通高中學校,市一中新校區秋期建成投用;打好“雙減”攻堅落實戰;推動職業教育起高峰;調整民辦義務教育占比結構;推進中小學教師“縣管校聘”管理改革……這是2月15日,記者從2022年度全市教育工作會議上獲悉的。

      新建改擴建公辦幼兒園27所  新增公辦學位5500

      完善中小學德育工作體系。遴選推薦一批省級社會實踐教育基地,命名一批市級社會實踐教育基地,構建體現南陽特色的校外實踐育人網絡。持續開展研學旅行和社會實踐活動,中心城區繼續開展“百校萬人出校園”活動。

      科學備考,交好基礎教育出口的“答卷”。普通高考質量實現“十二連增”,持續保持全省領先位次。

      提升學前教育普及普惠水平。開展全市學前教育普及普惠先進縣創建活動,爭創“河南省學前教育普及普惠工作強縣”。抓好“學前教育普惠擴容工程”這一省、市重點民生實事,全市新建、改擴建公辦幼兒園27所,新增公辦學位5500個。

      推動義務教育優質均衡發展。開展南陽市義務教育優質均衡發展縣創建工作,持續深化集團化辦學改革,繼續提高優質資源覆蓋面。中心城區重點推進市直學校、區直學校與完全學校集團化辦學,迅速提升完全學校管理水平。持續推進城鄉學校“手拉手”對口支援,鄉鎮持續推進中心小學與鄉村小規模學校一體化辦學。全市培育創建省級優質特色教育集團10個,城鄉學校“手拉手”覆蓋率60%以上,鄉鎮中心小學與鄉村小規模學校一體化辦學覆蓋率達到100%。

      新建改擴建普通高中學校  市一中新校區秋期建成投

      加快普通高中多樣化特色化發展,改革普通高中育人方式,實施“雙新”課程提質、普通高中多樣化發展、學生創新能力培養、縣域普通高中發展提升“四項工程”。

      根據縣域人口數量和普通高中教育發展水平,新建改擴建一批普通高中學校,市一中新校區秋期建成投用,持續推進消除普通高中大班額專項行動。

      推進課堂教學改革。要緊盯課堂,以全員賽課為抓手,開展全市10萬教師“大比武、大練兵、大展示、大提升”活動,培育50所課改先進校、選樹100名課改標兵、儲備1000節精品課。要全面動員、四級聯動,所有教師全參與,所有學段全覆蓋,所有學科全涉及。要真正提高課堂效率,真正提升師資水平,縮小縣域、城鄉、校際在質量上的差距。

      高起點規劃新職教園區  加快職業院校建設

      擴容提質并重,加快推動職業教育起高峰,創建職業教育創新發展高地建設示范區。

      高起點規劃新職教園區,支持本地院校進駐、引進外來資本建校;高標準建設職業院校。以職教園區和職教中心建設為抓手,強力推進中職標準化建設。加快推進南陽農業職業學院、南陽工業職業學院、南陽工藝美術職業學院等建設;高質量推進產教融合。出臺支持職業教育發展、有利于職業院校畢業生就業、提高職業院校畢業生待遇的政策。調整優化專業布局,健全1+X證書試點推進機制,服務“人人持證、技能河南”建設和高質量就業,讓每個孩子都有人生出彩的機會。

      建立“雙減”曝光平臺  打擊校外違規培訓行

      在全市義務教育學校開展“雙減”工作專項整治活動,率先在中心城區“立標整改”。在加強義務教育學校作業管理、考試管理等方面探索新路子,嚴格控制學生書面家庭作業總量,建立作業公示制度,提高作業設計質量。開展好課后服務工作,在課后服務內容、質量上有新突破。突出“減負增效”,把課堂教學效益提上來,把學生過重的課業負擔減下去。

      開展“校外培訓治理攻堅年”活動,堅持集中整治和專項巡查相結合,聯合相關部門嚴厲打擊校外違規培訓行為,堅決做好防反彈、防變異工作。建立“雙減”曝光平臺,對違規校外培訓問題進行曝光。

      9月1日前 民辦義務教育規模占比 控制在5%以內

      控增量去存量,規范民辦義務教育求實效。9月1日之前,全市民辦義務教育在校生規模占比控制在5%以內。

      堅持“精準施策、穩慎推進,多措并舉、堅決完成”的指導思想與原則,通過“嚴控增量、化減存量”,定期研究,穩慎推進。對2016年以后特別是2019年以后新批準設立的民辦義務教育學校要全面摸排清理,分類提出處置化解意見,確保按期整改到位。通過新建改擴建公辦學校、公辦學校內部挖潛、政府購買學位、民辦學校轉為公辦學校、民辦學校有序退出、減少招生計劃等措施,調整民辦義務教育占比結構。對于安全隱患大、辦學條件不達標的小規模民辦義務教育學校,堅決取締;對于依靠租賃或借用場地開辦的民辦學校,租賃合同到期后不再進行年審。

      推進“縣管校聘”改革  培育區域教育領軍人

      推進“縣管校聘”改革。按照“試點先行、以點帶面、分步實施”的要求,圍繞重點任務,協調相關部門,實施五個“創新”,即創新中小學教職工編制管理、創新教師崗位管理、創新中小學教師招聘辦法、創新教師管理考核機制、創新中小學校長隊伍管理,細化任務分工,明確時間節點,積極穩妥、扎實推進,確保各項改革政策措施落實落地。

       

       

      持續加強師德師風建設。依規依紀嚴肅查處師德失范問題,特別是對亂辦班、亂收費、亂發濫訂教輔資料的,堅決從嚴從重查處,堅決“處理一個、震懾一片”。

       

       

       

      實施名師、名班主任、名校長“三名工程”,培育區域教育領軍人才和專家型人才。實施新時代骨干教師建設計劃,培養認定200名市級名師、3000名市級骨干教師。

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